为使我校一线教师真正了解并亲临感受发达国家高等教育办学与育才的理念、有效的课堂教学模式、自主学习与研究性学习、学生学业成绩考核、信息技术在教学中的应用等方面的先进做法，扩大教师们的视野，引导教师们对自己的教学进行反思，并对现有的教学模式进行变革，全面提升教学能力，从而提高教学质量，促进学校事业发展，2017年暑期，学校组织部分教师赴美参加培训学习。

校领导对本次培训非常重视，这是我校首次派出各学科教师赴外参加培训，由于签证方面的原因，有5名教师未能成行。文科学院的教师一行10人于8月9日至8月29日在美国加州州立大学长滩分校进行了为期21天的教学能力提升培训。8月30日，培训团圆满完成各项培训任务，顺利返回学校。

8月10日，培训团在美国加州州立大学长滩分校举行了开班典礼。美国加州多明戈斯山州立大学前副校长大卫·卡博博士和卓翔芝教授分别致辞，希望通过本次培训，加强我校教师对美国高校运作方面的了解，进一步增强我校与美国高校之间的交流与合作。

在美期间，培训团先后听取了来自加州多明戈斯山州立理工大学公共管理学院、加州州立大学长滩分校教育学院、加州州立大学长滩分校传播学院、加州州立理工大学商学院、加州州立大学长滩分校商学院的6位专家所作的8场专题报告；实地考察了加州州立大学长滩分校(California State University – Long Beach)、南加州大学(University of Southern California)、加利福尼亚理工学院(California Institute of Technology)、加州大学洛杉矶分校(University of California，Los Angeles)、创价大学(Soka University)、乔治梅森大学(George Mason University)和哥伦比亚大学(ColumbiaUniversity)七所高校的教学、科研、校园文化、服务设施和管理情况，并与部分高校的校领导、管理人员、教师和学生进行了广泛交流。

本次培训内容丰富，形式多样。培训团每天还利用晚上的时间，结合我校的实际进行研讨，对当天学习考察的成果进行提炼总结与消化吸收。专家们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理观念，以及美方高校的先进管理模式、雅致的育人环境等，深深感染着参训教师，大家的所见、所闻和所感必将对今后的教育教学工作起到积极的影响。参加此次培训的教师们表示，要把美国高校值得学习和借鉴的教育理念、教学方法应用到我校人才培养的实际工作中。此外，通过交流和商榷，李莹、方明宝、王宗峰、卓翔芝四位教师还与美方授课教授达成了初步科研合作意向。

组织教师赴外参加培训，有效借用西方高校在教育教学与管理方面的先进经验，对进一步解放思想、更新观念、创新思路、规范管理必然会起到很好的促进作用，为早日实现学校建设目标具有十分重要的意义。

(文图：2017暑期赴美培训团 / 审核：周启加)

（消息来源：校园网“学校新闻”）